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Vortrag (online / vor Ort)

Ökologischer Fußabdruck - wie viel Fläche brauchen wir? (Klassen 5-10)

Kursnr. 00UM-00010
Gebühr 120,00 € (zzgl. Fahrtkosten)
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Kursbeschreibung

Wie können wir gut leben, ohne viel Ressourcen zu verbrauchen? Mithilfe des Ökologischen Fußabdrucks kommen wir unserem Ressourcenverbrauch auf die Spur und beleuchten Alternativen. Ein selbst gezeichneter Fußabdruck macht das eigene Handeln sichtbar.


Schule fürs Leben

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Maria Leidemann

Kurse der Dozentin

00UM-00001 - Gut geschützt, sinnvoll verpackt – Wege aus der Verpackungsflut! 00UM-00003 - Kleiderkauf im Umbruch - unser Konsumverhalten zählt! 00UM-00004 - Nachhaltig waschen - (wie) geht das? 00UM-00006 - Plastik - vom Alleskönner zum Umweltproblem 00UM-00007 - Klimasünde Online-Shopping? 00UM-00008 - Ohne Wasser läuft nichts 00UM-00010 - Ökologischer Fußabdruck - wie viel Fläche brauchen wir? (Klassen 5-10) 00UM-00011 - Nachhaltig online: Trägt Digitalisierung zum Klimaschutz bei? 00UM-00015 - Rohstoffe im Blick - Geräte unter der Lupe 00UM-00017 - Palmöl - Fett im Geschäft 00UM-00018 - Klimafreundlich online shoppen – (wie) geht das? (Klassen 5-10) 00UM-00019 - Smart kommunizieren – Handys nachhaltig nutzen (Klassen 5-10) 00UM-00020 - Fast Fashion - Kleiderkauf im digitalen Zeitalter (Klassen 5-10) 00UM-00021 - Virtuelles Wasser – unser versteckter Wasserverbrauch (Klassen 5-10) 00UM-00022 - Gutes Plastik, schlechtes Plastik? Leben im Plastikzeitalter (Klassen 1-10) 00UM-00023 - Im eigenen Zimmer für Ordnung sorgen (Klasse 5-10) 00UM-00024 - Sauber und umweltfreundlich – was ist beim Waschen zu beachten? (Klassen 7-10) 00UM-00025 - Papier – wertvolles Alltagsprodukt! (Klassen 1-5) 00UM-00026 - Aluminium - Leichtgewicht mit schweren Folgen 00UM-00027 - Nachwachsend, langlebig, recycelbar: Gibt es „grüne“ Verpackungen?(Klassen 5-10) 00UM-00028 - Gemeinsam fürs Klima: Gefahren erkennen, Maßnahmen ergreifen 00UM-00030 - Greenwashing (Klassen 5-10)

Kirsten Bähr

Kurse der Dozentin

00UM-00001 - Gut geschützt, sinnvoll verpackt – Wege aus der Verpackungsflut! 00UM-00002 - Boden schätzen – Boden schützen: Boden, unsere Lebensgrundlage 00UM-00006 - Plastik - vom Alleskönner zum Umweltproblem 00UM-00009 - Geplanter Verschleiß - kurze Nutzung erwünscht? 00UM-00010 - Ökologischer Fußabdruck - wie viel Fläche brauchen wir? (Klassen 5-10) 00UM-00011 - Nachhaltig online: Trägt Digitalisierung zum Klimaschutz bei? 00UM-00012 - Gießen Sie noch oder mulchen Sie schon? Wie nutzen wir die unsichtbaren Helfer? 00UM-00013 - Nachhaltig Reinigen - gesunde Sauberkeit 00UM-00014 - Artenschutz fängt vor der eigenen Haustür an 00UM-00015 - Rohstoffe im Blick - Geräte unter der Lupe 00UM-00016 - Sicher spielen - Tipps für den Spielzeugkauf 00UM-00017 - Palmöl - Fett im Geschäft 00UM-00018 - Klimafreundlich online shoppen – (wie) geht das? (Klassen 5-10) 00UM-00019 - Smart kommunizieren – Handys nachhaltig nutzen (Klassen 5-10) 00UM-00020 - Fast Fashion - Kleiderkauf im digitalen Zeitalter (Klassen 5-10) 00UM-00021 - Virtuelles Wasser – unser versteckter Wasserverbrauch (Klassen 5-10) 00UM-00022 - Gutes Plastik, schlechtes Plastik? Leben im Plastikzeitalter (Klassen 1-10) 00UM-00023 - Im eigenen Zimmer für Ordnung sorgen (Klasse 5-10) 00UM-00024 - Sauber und umweltfreundlich – was ist beim Waschen zu beachten? (Klassen 7-10) 00UM-00025 - Papier – wertvolles Alltagsprodukt! (Klassen 1-5) 00UM-00026 - Aluminium - Leichtgewicht mit schweren Folgen 00UM-00027 - Nachwachsend, langlebig, recycelbar: Gibt es „grüne“ Verpackungen?(Klassen 5-10) 00UM-00028 - Gemeinsam fürs Klima: Gefahren erkennen, Maßnahmen ergreifen 00UM-00029 - Wie wird mein Garten klimafit? 00UM-00030 - Greenwashing (Klassen 5-10)

Stephanie Ertl

Kurse der Dozentin

00UM-00001 - Gut geschützt, sinnvoll verpackt – Wege aus der Verpackungsflut! 00UM-00003 - Kleiderkauf im Umbruch - unser Konsumverhalten zählt! 00UM-00004 - Nachhaltig waschen - (wie) geht das? 00UM-00005 - Ökologischer Fußabdruck - wie viel Fläche brauchen wir? 00UM-00006 - Plastik - vom Alleskönner zum Umweltproblem 00UM-00007 - Klimasünde Online-Shopping? 00UM-00008 - Ohne Wasser läuft nichts 00UM-00009 - Geplanter Verschleiß - kurze Nutzung erwünscht? 00UM-00010 - Ökologischer Fußabdruck - wie viel Fläche brauchen wir? (Klassen 5-10) 00UM-00011 - Nachhaltig online: Trägt Digitalisierung zum Klimaschutz bei? 00UM-00015 - Rohstoffe im Blick - Geräte unter der Lupe 00UM-00018 - Klimafreundlich online shoppen – (wie) geht das? (Klassen 5-10) 00UM-00019 - Smart kommunizieren – Handys nachhaltig nutzen (Klassen 5-10) 00UM-00020 - Fast Fashion - Kleiderkauf im digitalen Zeitalter (Klassen 5-10) 00UM-00021 - Virtuelles Wasser – unser versteckter Wasserverbrauch (Klassen 5-10) 00UM-00022 - Gutes Plastik, schlechtes Plastik? Leben im Plastikzeitalter (Klassen 1-10) 00UM-00023 - Im eigenen Zimmer für Ordnung sorgen (Klasse 5-10) 00UM-00024 - Sauber und umweltfreundlich – was ist beim Waschen zu beachten? (Klassen 7-10) 00UM-00025 - Papier – wertvolles Alltagsprodukt! (Klassen 1-5) 00UM-00027 - Nachwachsend, langlebig, recycelbar: Gibt es „grüne“ Verpackungen?(Klassen 5-10) 00UM-00028 - Gemeinsam fürs Klima: Gefahren erkennen, Maßnahmen ergreifen 00UM-00029 - Wie wird mein Garten klimafit? 00UM-00030 - Greenwashing (Klassen 5-10)

Marianne Wolff

Kurse der Dozentin

00UM-00003 - Kleiderkauf im Umbruch - unser Konsumverhalten zählt! 00UM-00004 - Nachhaltig waschen - (wie) geht das? 00UM-00006 - Plastik - vom Alleskönner zum Umweltproblem 00UM-00010 - Ökologischer Fußabdruck - wie viel Fläche brauchen wir? (Klassen 5-10) 00UM-00015 - Rohstoffe im Blick - Geräte unter der Lupe 00UM-00024 - Sauber und umweltfreundlich – was ist beim Waschen zu beachten? (Klassen 7-10) 00UM-00027 - Nachwachsend, langlebig, recycelbar: Gibt es „grüne“ Verpackungen?(Klassen 5-10) 00UM-00029 - Wie wird mein Garten klimafit? 00UM-00030 - Greenwashing (Klassen 5-10)
Foto: stockpics - stock.adobe.com

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